Het failliet van meer dan 100 jaar verzuild onderwijs dient zich aan.

Als de politiek de terugkerende ‘vrijheid van onderwijs’ discussie niet meer in het gareel kan houden is het gedaan met de pacificatiewet van 1917 en komt er een einde aan de verzuiling in het onderwijs. De afgelopen weken stonden er verschillende artikelen in de Volkskrant, Trouw, het NRC en in de Groene Amsterdammer mede naar aanleiding van de discussie van het Cornelius Haga Lyceum in Amsterdam dat de politiek en de media al weken gaande houdt.  De oude patstelling van christelijke conservatieven (CDA, CU en SGP) aan de ene kant en liberalen, sociaaldemocraten en socialisten (VVD, D66, PvdA, GL en SP) aan de andere kant is nog onveranderd, al zijn het nu voor een deel andere partijen. Minister Slob voor Onderwijs van de ChristenUnie komt met het wetsvoorstel: ‘meer ruimte voor nieuwe scholen’. Vult het kabinet met de voorgestelde invulling ‘de aanhoudende zorg van de overheid voor het onderwijs’ (lid 1, artikel 23 van de Grondwet) wel in? Over aankomende wetgeving steggelen alle politieke partijen, de onderwijs institutionele koepels en -organisaties. Je kunt je afvragen of hiermee de ‘vrijheid van’ en ‘controle op’ deugdelijk en kwalitatief onderwijs helderder wordt.

Read more

Leo Polak actief in het interbellum

Op 4 mei staan we stil bij mensen die hun leven hebben gegeven voor de vrijheid. Op de Vrijdenkersborrel/Tafel van de Rede staan we stil bij Leo Polak een voorvechter van de vrijdenkersvereniging De Dageraad.

‘Leo Polak actief in het interbellum’

Als vrijdenker, humanist en rechtsfilosoof was Leo Polak actief in vele organisaties en verenigingen. Hij was naast zijn ambt als hoogleraar rechtsfilosofie in Groningen actief als gemeenteraadslid, als redacteur van het vrijdenkersblad De Dageraad en als commentator voor de Vrijdenkers-Radio-Omroep (VRO). Direct na de bezetting werd hij door de Duitse machthebbers uit zijn ambt gezet. Zijn protestbrief werd door de rector van de Universiteit doorgespeeld aan de Sicherheitsdienst en hij werd gevangengezet. In december 1941 overleed hij in het concentratiekamp Sachsenhausen. In zijn dagboek schreef hij aan het begin van de bezetting “Liever een dode leeuw dan een levende hond”. Vanuit zijn hartstochtelijke strijd voor de menselijke rede wilde hij niet een volgzame levende hond worden maar strijden als leeuw zolang hem dat werd toegestaan. Tijdens de Vrijdenkersborrel de Tafel van de Rede zullen we ingaan op zijn rol binnen de vrijdenkersbeweging De Dageraad en de Vrijdenkers-Radio-Omroep (VRO).

Read more

Openbaar onderwijs is religieus neutraal

Scheiding van overheid en religie is ook scheiding van onderwijs en geloof

Al het onderwijs wordt openbaar en is voor iedereen vrij toegankelijk. Voorwaarde is dat dit onderwijs wetenschappelijk geborgd is. Het uitsluitend openbaar onderwijs is religieus neutraal en biedt ieder kind, iedere tiener, adolescent, jongvolwassene en volwassene een kwalitatief fundament om als burger deel te kunnen nemen aan de samenleving. 

%d bloggers liken dit: